Éducation et communauté Éducation auprès des jeunes

Coordonnateur régional des programmes « J’adopte » et « ROPED »

Fiche technique : E3-4
Localisation : Toutes les municipalités du lac Saint-Pierre et de son archipel
Date d'ouverture : 11-06-2005
Mise à jour : 07-02-2019
Statut du projet : En continu et selon les demandes
Rôle du Comité ZIP LSP : Promoteur et partenaire

Problématique

Plusieurs problématiques d’ordre environnemental perturbent la région du lac Saint-Pierre, et les citoyens peuvent aider à changer cette situation. Afin d’inciter les gens à adopter des comportements susceptibles d’améliorer leur environnement à long terme, des activités de sensibilisation par l’action devraient être mises en place. Il s’agit donc de permettre à la population de participer activement à la recherche de solutions aux problèmes en tenant compte de leur vécu, de leur savoir et de leurs compétences.

Description du projet

Le Comité ZIP du lac Saint-Pierre souhaite sensibiliser la population aux problématiques environnementales en lien avec le lac Saint-Pierre sur son territoire tout en favorisant le développement de leur sentiment d’appartenance à cette région par leur implication dans différents projets. Ainsi, différents programmes invitent les jeunes à prendre conscience de l’état du lac Saint-Pierre :

  • Programme de la Biosphère d’Environnement Canada;
  • Programme « J’adopte un cours d’eau » : les élèves analysent différents paramètres d’un cours d’eau ainsi que les macroinvertébrés;
  • Programme ROPED : les étudiants effectuent des pêches expérimentales et analysent les captures.

Le Comité ZIP a contacté tous les dirigeants des écoles primaires et secondaires du territoire pour connaître leur intérêt et leur disponibilité. L’objectif visé était l’adhésion de deux écoles secondaires et de deux écoles primaires aux programmes. Les professeurs intéressés ont donc été rencontrés afin de leur expliquer les démarches et de leur donner la formation requise. Quelques rencontres avec les étudiants ont aussi été demandées.

Partenaires impliqués

  • Écoles et enseignants;
  • Biosphère;
  • Environnement Canada;
  • Fonds Shell pour l’achat d’équipements;
  • Rue verte pour la formation et les guides pour les enseignants;
  • Municipalités de Sainte-Geneviève-de-Berthier, Saint-François-du-Lac, Pointe-du-Lac et Sorel-Tracy;
  • Députés des quatre régions administratives;
  • Fondation McConnell;
  • Fonds Shell pour l’achat d’équipements;
  • Commanditaires régionaux.

Coûts de réalisation

Selon le projet.

Échéancier de réalisation

2006

  • J’adopte un cours d’eau avec les écoles Vincent-Lemire et La Plume de Sorel ainsi que l’école Beausoleil de Pointe-du-Lac.

2007

  • J’adopte un cours d’eau avec les écoles Vincent-Lemire et La Plume de Sorel ainsi que l’école Beausoleil de Pointe-du-Lac et l’école l’Escale de Louiseville.

2009

  • J’adopte un cours d’eau avec l’école l’Escale de Louiseville à la Pointe-à-Caron.

2011

  • J’adopte un cours d’eau avec les jeunes de l’école Bernard-Gariepy de Sorel à la Maison du Marais de Sainte-Anne-de-Sorel.

2012

  • J’adopte un cours d’eau avec les jeunes de l’école Bernard-Gariepy de Sorel à la Maison du Marais de Sainte-Anne-de-Sorel.

2013

  • J’adopte un cours d’eau avec les jeunes de l’école Bernard-Gariepy de Sorel à la Maison du Marais de Sainte-Anne-de-Sorel.

2014

  • J’adopte un cours d’eau avec les jeunes de l’école Bernard-Gariepy de Sorel à la Maison du Marais de Sainte-Anne-de-Sorel.

2015

  • J’adopte un cours d’eau avec les jeunes de l’école Bernard-Gariepy de Sorel à la Maison du Marais de Sainte-Anne-de-Sorel.

2016

  • J’adopte un cours d’eau avec les jeunes de l’école Bernard-Gariepy de Sorel à la Maison du Marais de Sainte-Anne-de-Sorel.

2017

  • J’adopte un cours d’eau avec les jeunes de l’école Bernard-Gariepy de Sorel à la Maison du Marais de Sainte-Anne-de-Sorel.

Indicateurs d’atteinte de l’objectif

  • Nombre de projets réalisés en collaboration avec le milieu;
  • Amélioration des comportements;
  • Augmentation des gestes positifs pour l’environnement posés quotidiennement par les élèves et leurs proches;
  • Amélioration de la qualité des cours d’eau évalués par les élèves.

Références

COMITÉ ZIP DU LAC SAINT-PIERRE, 2010. Rapport d’activité. 4 p.

COMITÉ ZIP DU LAC SAINT-PIERRE, 2014. Pêche expérimentale au Chenal d’Embarras dans le cadre du programme « J’adopte un cours d’eau ». 5 p.

COMITÉ ZIP DU LAC SAINT-PIERRE, 2015. Pêche expérimentale au Chenal d’Embarras dans le cadre du programme « J’adopte un cours d’eau ». 8 p.

COMITÉ ZIP DU LAC SAINT-PIERRE, 2016. Pêche expérimentale au Chenal d’Embarras dans le cadre du programme « J’adopte un cours d’eau ». 8 p.

Coordonnées
  • 30, chemin de la Grande-Carrière
  • Louiseville, QC, J5V 2J7
  • Téléphone : (819) 228-1384
  • Courriel : info@comiteziplsp.org
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